La lengua de las mariposas 2
Blog de lengua y literatura de 2ºESO
Índice UNIDAD 4
UNIDAD 4
- Relaciones semánticas
- Homófonas B/V y H
- La formación de palabras: derivación y composición
- Acentuación: tilde diacrítica
Palabras homófas B/V
Dictado
Muchos bosques de hayas están protegidos, incluso algunos están cercados por vallas para defenderlos de las agresiones de los hombres. Y es que un bosque es un ecosistema más frágil de lo que parece: si contaminamos sus ríos con desechos, rayamos las cortezas de sus árboles grabando fechas o nombres, desviamos los cauces de sus arroyos o aplastamos con nuestras pisadas y cayados los terrenos fuera de los senderos, estaremos amenazando la supervivencia del bosque.
Uso de la b
1. En las combinaciones bl, br y m.
Ejemplos: oblea, blanco, ebrio, broma, combate y embajada.
2. En la partícula aba con la que se construye el pretérito imperfecto de los verbos regulares de 1ª conjugación.
Ejemplos: de amar, amabas; de conversar, conversábamos.
3. En los verbos terminado en bir, aber y eber.
Ejemplos: recibir, caber y deber; y en sus conjugaciones correspondientes, como, recibo, cabía y debemos. Son excepción a esta regla los verbos hervir, servir, vivir y precaver.
4. En las palabras que comienzan por bu, bur, bus.
Ejemplos: bueno, burbuja y búsqueda.
5. En las palabras terminadas en bilidad.
Ejemplos: responsabilidad, abunda y vagabundo.
Se exceptúan las palabras civilidad y movilidad.
Uso de la v
1. En los adjetivos que finalizan en ava - ave - avo - eva - eve - evo - ivo - iva.
Ejemplos: eslava, grave, bravo, suave, leve, longevo, positivo, y cautiva.
3. En la combinación nv.
Ejemplos: invierno, envase...
Acentuación diacrítica
Dictado preparado tilde diacrítica
- Él no había podido decir en qué momento ella había salido de la habitación.
- Pronunció un discurso muy hábil: mezcló la gloria del pasado y los éxitos del futuro.
- Creían que un espíritu maligno se había apoderado del edificio, desde los sótanos al desván.
- Le pregunté si no estaba cansada después de tanto ajetreo.
- Se alejó encogiéndose de hombros y sin decir adiós a nadie.
- Su gesto amistoso me devolvió algún ánimo pero nada más.
- Le dije que sí, que la esperaría hasta que terminaran las clases.
- Sírveme un poco más de té, o un café solo con un poco de leche fría.
- ¿A quién le interesaría comprar aquel caserón en ruinas?
- No se oía otra cosa que el ruido de la respiración de los atletas
PREPÁRATELO BIEN Y OBTENDRÁS BUENA NOTA.
Formación de palabras: derivación y composición
ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS
Clases de palabras según su estructura:
palabra simple o PRIMITIVA
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Está constituida por un solo lexema: pan, águila, con, para, hierro, pirata...
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Palabra compuesta
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Consta de dos o más lexemas: aguardiente, astronauta, lanzatorpedos, sacacorchos.
Los principales procedimientos por los que se forman las palabras compuestas son:a) Por unión de palabras, con o sin guión: político-social, coche-cama; buque hospital, malestar, pasodoble. agridulce. rojiblanco, hispanoamericano.
b) Por la unión de dos o más lexemas, uno de los cuales al menos es de carácter culto,
procedente del latín o del griego: microclima, geografía, fotosíntesis, hidroterapia,
taquicardia.
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Palabras derivadas
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A partir de una palabra primitiva (palabra que no procede de otra), podemos formar nuevas palabras que llamamos derivadas, añadiéndole morfemas. Son las que resultan de combinar un LEXEMA con uno o varios morfemas (prefijo infijo o sufijo): jardinero, impuro, florista, imperecedero, inmortal...
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Partes en qué se dividen las palabras derivadas:
A) Lexemas: Tienen significado pleno y constituyen la raíz de los sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios: MAR-inero, re-PON-er…
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B) Morfemas: Elementos gramaticales que modifican o completan el significado del lexema. Los morfemas pueden ser de dos tipos
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b. 1- MORFEMAS Flexivos:
En nombres y adjetivos expresan género, número: gat-OS (género masc. y número pl.).
En los verbos expresan: voz, tiempo, modo, persona y número viv-IMOS (voz activa, tiempo presente, modo indicativo, 1ª persona del plural).
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b. 2- MORFEMAS DERIVATIVOS:
Se añaden al lexema para formar nuevas palabras. Pueden ser de tres tipos:
1.-Prefijos: Delante del lexema: DE-ten-er, CON-venc-id-a
2.-Sufijos: Detrás del lexema. Lech-ERÍA, am-ABLE
3.-Infijos: Detrás del lexema. pero delante del sufijo. Son elementos de enlace: Polv- AR- eda/ en- S- anch-ar, nub-EC-ita, vin-AT-ero
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Dentro de los sufijos se incluyen: los aumentativos (-ón, -azo) como novel-ÓN, papel-AZO; los diminutivos (ito, -ico, -illo, -uelo, -ín, -iño) como libr-ITO, papel-ILLO; y los despectivos (-ACO, -AJO, -EJO, -UCO, -UCHO, -UZO, -SCO, -UZCO:), como libr-ACO, papel-AJO, gent-UZA. Estos sufijos no sólo aportan idean de tamaño "grande" o "pequeño", sino también nociones de afecto, simpatía, desagrado....También tenemos los gentilicios ( oscense, almeriense, etc.), oficios, doctrinas, lugar, adverbio, que expresan cualidad, etc.
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PRINCIPALES SUFIJOS
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Sufijos que forman nombres
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Sufijo
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Significado
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Ejemplo
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-ada
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Contenido, golpe
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cucharada, manotada
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-aje
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Acción
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sabotaje
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-ancia
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Cualidad
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elegancia
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-ano
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Que realiza una acción
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tirano
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-anza
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Resultado de la acción
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mudanza
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-ción
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Acción y resultado
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imitación
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-dad
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Calidad de
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amabilidad
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-dor
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Que realiza una acción
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pescador
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-dura
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Resultado de la acción
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rozadura
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-ería
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Cualidad, tienda, local
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galantería, tintorería
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-ero
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Que realiza una acción
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torero
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-ez
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Cualidad
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esbeltez
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-eza
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Cualidad
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belleza
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-ía
|
Cualidad
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simpatía
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-ismo
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Doctrina, sistema
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cristianismo
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-ista
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Oficio
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periodista
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-ización
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Acción y resultado
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revalorización
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-miento
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Acción y resultado
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atrevimiento
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-or
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Cualidad
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amor
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-tor
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Que ejecuta una acción
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escritor
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-ura
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Cualidad
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guapura
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Sufijos que forman adjetivos
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-able, -ible
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Capaz de, que puede o debe ser
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irritable, rompible
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-áceo
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Que tira a
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rosáceo
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-ado
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Con cualidad de
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acomplejado
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-al
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Con cualidad de
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original
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-ario
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Con cualidad de
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parasitario
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-dero
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Con cualidad de
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duradero
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-iento
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Con cualidad de
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avariento
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-ivo
|
Con cualidad de
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contemplativo
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-izo
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Con cualidad de
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plomizo
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-oso
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Con cualidad de
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goloso
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-udo
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Con cualidad exagerada de
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narigudo
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-uzco, -usco
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Que tira a
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negruzco, verdusco
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PRINCIPALES PREFIJOS
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Prefijo
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Significado
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Ejemplo
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a-
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Negación, falta de
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ateo
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anti-
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Oposición, contrario
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antiaéreo
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bi-
|
Dos
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bilingüe
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co(n)-
|
Unión, compañía
|
convivir
|
en-, em-
|
Dentro de, sobre
|
empuñar
|
mono-
|
Único, uno solo
|
monocolor
|
pluri-
|
Varios
|
pluricelular
|
poli-
|
Muchos
|
polisílabo
|
pre-
|
Anterioridad
|
predecir
|
sub-
|
Debajo de
|
subterráneo
|
super-
|
Encima de
|
superponer
|
tra(n)s-
|
Al otro lado, a través de
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traspasar
|
uni-
|
Uno
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unipersonal
|
vice-
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En lugar de
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vicedirector
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PUEDES APRENDER MÁS:
PALABRAS SIMPLES, DERIVADAS Y COMPUESTAS
PREFIJOS, SUFIJOS Y LEXEMAS
Y también, PUEDES practicar con estos enlaces:
Otro procedimiento para formar nuevas palabras en una lengua es el de la composición, que consiste en unir dos o más vocablos o lexemas: sacacorchos, matamoscas...
Este tipo de palabras puede formarse con la unión de:
• Verbo + sustantivo: tirachinas, rompecabezas,…
• Verbo + verbo: quitaipón, duermevela,…
• Sustantivo + sustantivo: puntapié.
• Adjetivo + adjetivo: sordomudo, verdiblanco,…
• Sustantivo + adjetivo: rabicorto.
ETC...
ETC...
Tenemos que tener en cuenta que, a veces, cambia alguna letra cuando unimos palabras:rojiblanco, agridulce, carricoche...
ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS COMPUESTAS:
a) Palabras compuestas sin guión. Si la palabra compuesta procede de dos o más palabras que se escriben sin guión, solo se coloca la tilde en la segunda, en caso de que le corresponda llevarla. La primera palabra no lleva acento ortográfico (aunque la llevara cuando era simple). Ejemplos: decimoséptimo, tiovivo, asimismo, traspiés, videojuego, tiralíneas, cortafríos.
b) Palabras compuestas con guión. En los compuestos de dos o más adjetivos con guión, cada elemento conservará la acentuación fonética y ortográfica que le corresponde. Ejemplos: histórico-artístico, franco-alemán, físico-químico, económico-social, lógico-matemática.
c) Adverbios terminados en -mente. Constituye una excepción a la regla general, de tal forma, que si el adjetivo tenía tilde en su forma simple, la mantiene en el mismo lugar. Ejemplos: comúnmente, cortésmente, tímidamente, últimamente, difícilmente, ágilmente, fielmente.
d) Palabras compuestas por una forma verbal con tilde y un pronombre enclítico. Las formas verbales con enclíticos deben acentuarse gráficamente siguiendo las reglas de acentuación; así, formas como estate, suponlo, deles, deme se escriben ahora sin tilde por ser palabras llanas terminadas en vocal o en -s.
La H
La homonimia
Relación semántica entre dos o más términos que poseen un significante idéntico, pero distintos significados.
Ej. vino (venir) – vino (bebida)
- Suenan igual
Las palabras homónimas tienen la misma forma y distinto origen y significado. Para distinguir las palabras homónimas de las polisémicas debes consultar el diccionario: las polisémicas tienen una sola entrada para las diferentes acepciones, mientras que las homónimas aparecen en distintas entradas.
Ejemplo: Llama es una palabra homónima.
f. Masa gaseosa en combustión, que se eleva de los cuerpos que arden y despide luz de vario color.
f. Mamífero rumiante, variedad doméstica del guanaco, del cual solo se diferencia en ser algo menor, pues tiene un metro de altura hasta la cruz, y aproximadamente igual longitud. Es propio de América Meridional.
Clases de palabras homónimas:
- Homógrafas:
Coincidencia fónica (sonido) y gráfica (escritura).
Este libro vale 500 pesetas. Tengo un vale de descuento.
- Homófonas:
Son palabras que se pronuncian igual pero su escritura y significado son diferentes.
Tuvo un accidente. Es un tubo de plomo.
Algunos ejemplos de homónimas homófonas:
HECHO / ECHOHecho: Particpio del verbo hacer y sustantivo correspondiente al mismo verbo. Ejemplos: ‘Ya he hecho los deberes (participio del verbo hacer). ‘Me preocupa el hecho de que discuta tanto’ (sustantivo).Echo: Primera persona del presente de indicativo del verbo echar. Ejemplo: ‘A veces echo agua al vino.
DESHECHO / DESECHODeshecho: Es el participio del verbo deshacer. Ej.: ‘El niño ha deshecho la cama’.Desecho: Es la primera persona del presente de indicativo del verbo desechar (derivado de echar) y también un sustantivo de la misma familia léxica, que significa ‘residuo’. Ej.: ‘Siempre desecho las habladurías’ (presente del verbo desechar). ‘los desechos industriales provocan contaminación (sustantivo).Nota: Se escriben con h todas las formas de los verbos hechar y desechar, y con h todas las de los verbos hacer y deshacer.
HOJEAR / OJEARHojear: Es un verbo que significa ‘pasar las hojas’. Procede de hoja. Ej.: ‘Estoy hojeando este libro (‘pasando las hojas’).Ojear: Es un verbo que significa ‘mirar de manera rápida y superficial’. Procede de ojo. Ej.: ‘María ojeó los titulares de los periódicos’.Nota: Todas las palabras de la familia léxica de hoja se escriben con h y las de ojo sin h.
HA / A / AHHa: Es la tercera persona del singular del presente de indicativo del verbo haber. Como auxiliar aparece en el pretérito perfecto de indicativo de todos los verbos y en los presentes de indicativo de la perífrasis verbal haber de + infinito. Ej.: ‘Juan ha reñido con todos’ (pretérito perfecto). ‘El estudiante ha de estudiar‘ (perífrasis verbal). Como forma verbal es fácil de reconocer porque se puede conjugar. Ej.: ‘Él ha venido’ -> ‘Ellos han venido’.A: Es una preposición. Ej.: Voy a la Universidad.Ah: Es una interjección. Ej.: ¡Ah! Ya lo he visto.
HAYA / AYAHaya: Es la primera y tercera persona del presente de subjuntivo del verbo haber. Se usa como forma auxiliar de las perífrasis haber de + infitinivo y haber que +infinitivo y también como forma verbal no auxiliar. Ej.: ‘Tal vez haya que operar‘ (auxiliar de perífrasis) ‘Tal vez haya habido suerte’ (auxiliar de tiempo compuesto). ‘¡Que haya suerte!’ (no auxiliar).Haya: Es un sustantivo que designa un tipo de árbol. Ej.: ‘Me gustan los muebles de madera de haya‘.Aya: Es un sustantivo femenino sinónimo de ‘niñera’. Ej.: ‘El aya cuidaba del niño’.
REHUSAR / REUSARRehusar: Verbo que significa ‘rechazar’, ‘no aceptar’. Ej.: ‘Mis primos rehusaron la invitación’.Reusar: Significa ‘volver a usar’. Ej.: ‘Los alumnos reusaron todo el papel’.
HERRAR / ERRARHerrar: Verbo que significa ‘poner herradura a una caballería’. Ej.: ‘Conviene herrar al caballo’.Errar: Verbo que significa ‘equivocarse’. Ej.: ‘Erró en la suposición’.
HABRÍA / ABRÍAHabría: Primera o tercera persona del singular del condicional simple del verbo haber. Se usa como forma auxiliar del condicional compuesto y de la perífrasis haber de + infinitivo y haber que + infinitivo, o como forma verbal plena. Ej.: ‘Si me hubieras llamado, habría venido‘ (auxiliar del condicional compuesto), ‘Habría que llamar al médico’ (perífrasis), ‘Quizá habría más personas que el año pasado’ (forma plena).Abría: Es la primera o la tercera persona del pretérito imperfecto de indicativo del verbo abrir. Ej.: ‘La puerta se abría sola’.
HONDA / ONDAHonda: Puede ser la forma femenina del adjetivo ‘hondo‘ o un sustantivo con el significado ‘artilugio para arrojar piedras’. Ej.: ‘La piscina era muy honda‘ (adjetivo), ‘Los pastores sabían manejar muy bien la honda (sustantivo),Onda: Sustantivo que significa ‘ elevación que se forma en la superficie de un líquido al perturbarlo’. Ej.: ‘Con piedras producían ondas en la superficie de la charca’.
HIZO / IZOHizo: Tercera persona del singular del pretérito perfecto simple del verbo hacer. Ej.: ‘Mi hermano hizo sus deberes’. Izo: Primera persona del singular del presente de indicativo del verbo izar. Ej.: ‘Yo izo la bandera.
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